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當我們聽到一個同學首戰破百，總會語帶羨慕，甚至有點酸酸的說：「人家就是實力很好啊」！「吼～是本科系的啦」！連「運氣好啦」！這樣的話都會聽到。記得那天收到Chloe的line訊息説101，開喜眼前浮現的卻是實力真的不錯、本科系，但是運氣沒那麼好的Chloe怎麼樣在車禍受傷中斷托福學習，努力補課、寫作業，追上進度，然後顫抖去考試的畫面。

因為就在課程進行了2/3，寫題狀況越來越好，Chloe也越來越有信心的時候，Chloe去浮淺疲勞駕駛出了嚴重的機車車禍，傷口見骨，瞬間連走路都無法。原本預留的考試準備時間很充裕，也瞬間就在穿梭醫院、服藥、養病中消耗掉，連課都缺了好多堂。幸好，「彭湘平英文」沒有補課時間限制，更沒有補課次數限制或是什麼額外繳費，Chloe在復原八成的狀態下急忙回來把課看完，開喜也在櫃台給她打氣！我們順利衝出了好成績。

成功，沒有偶然。有很多很多的地方，是可以自己決定、自己創造的（不要選錯補習班，賠了時間和金錢，換來不聞不問和疏離啊～呵呵）。歡迎大家加入「彭湘平英文」堅持10人就滿班、不花錢做廣告買心得文、實實在在回饋同學最棒的唸書空間，最專業老師親自陪伴的環境喔！

～～～心得文～～～

一開始其實一直在猶豫到底要不要補習，但後來因為希望能在短時間內獲得一定的分數，在網路上爬了半天的文後就決定去彭湘平英文補習了！想當時在思考要上哪種類型的課程時，丟了很多問題給老師，老師也都超有耐心的一一解答，最後選擇報聽讀、說寫正規班。其實在說明會時就很喜歡老師的教學風格了，直覺就覺得跟著老師準沒錯～

雖然以前就是英文系，但是面臨TOEFL這種聽說讀寫多方面都要顧好的測驗實在還是很緊張，在真正報課程之前，自己有先上網爬過非常多的托福文、準備方向等等，也有買相關參考書回來讀，但相對起來資訊比較零散，常常會沒一個頭緒。老師的個性超級活潑！因為是精緻ㄡ小班所以跟每位學生都會互動到，親自去了解、關注每一個同學的托福情況，也很常在課堂上強調「歡迎在自己讀托福實有什麼情況都可以來跟老師討論」，是讓我覺得特別安心的點：）

然而命運很神奇～自己這次補習補到第六堂左右時，出了場車禍腳不能動更不能出門，導致我後來的課程都無法親臨現場上課，最後幾堂聽讀說寫都是自己再去教室補課才上完的～考試甚至還延期！中間沒有一鼓作氣上完真的是很惋惜，如果有一口氣到底應該可以考更高的（哭）不過還算有救回來啦！車禍在家養身同時也都有乖乖做TPO和複習上課內容！

閱讀
深深在閱讀中感受到單字的重要性，老師每週都會準備一批重要精華單字叫我們回家背，下星期考試，這些精華單字真的出現在考試中的重複率極高！而比起聽力，我閱讀一直以來都弱一些，像是很常腦補、抓不到關鍵字、時間掌握不夠好等等，但在老師每次的經典題目裡一題一題的解析、提點之後，真的對於「抓關鍵字」這塊進步很多！再來就是老師所教的「每一個題目的各自解題技巧」也非常重要，我自己是每週都會固定做TPO（考滿分的），到了考試前幾乎每天都會寫1~3篇以上，寫不是重點，檢討才是重點！我會把每一次錯的題目、原因都寫在筆記本上，下一次在寫的時候就多注意不要犯一樣的毛病，在考試前時除了溫習精華單字外，重新看自己過往犯過的所有錯，真的很重要！再來如果可以的話，把文章內容視覺化在腦海中，也對答題很有幫助～然後務必好好訓練自己的答題時間！

聽力
這次在考試中剛好被分配到多考一組聽力題目，當下其實真的給他有點慌張，不過好加在聽力我比較有把握，雖然中間迷茫一下，但都有抓到重點。平常自己本身就喜歡聽很多英文podcast，甚至從小聽ICRT，聽英文歌曲時也喜歡去了解歌詞內容，也看過無數影集，所以是隱隱之中一直有在訓練聽力的，但托福的聽力很多篇都會長達5分鐘多，這時不只是「聽得到」，而要夠專注、抓住重點、做對筆記、搞定題目，才能順利得到高分。老師在上課時會給大家做各式聽力測驗，親自下去check同學們的筆記，像我每次筆記都做太多，反而在狂做筆記的同時也許漏聽了很多夠重要的聽力細節，所以我後來學會把重點focus在「聽、理解」，抓到關鍵字再迅速筆記起來！老師在課堂上提點了很多如何抓關鍵字的撇步和重點，甚至做筆記的方式也會影響你個人很多！真的很有幫助～在做聽力TPO時，一些長篇幅、錯較多的聽力我都會精聽、並把自己不會的單字都抄在單字本上，真的有抄有差啊！同主題的聽力，單字重複率也是非常高的！

口說
這次考試的口說其實很可惜，因為太緊張所以亂噴了很多怪字怪句，多練多講絕對是必要的！我個人覺得老師在口說上幫助我太大啦～從模板、萬用梗、七大理由等等，完全奠定了口說的基本分，在每一次課堂上的練習、課後的回家口說作業，逼自己大量練習下真的會進步很多，雖然每次在課堂上跟老師對到口說都緊張到爆掉，但只有這樣才能面對自己的缺點呀～口說的題型真的很有挑戰性，同時考驗你的聽力、閱讀、口說，老師把每一題的解題技巧交代得清楚詳細，當下立馬給大家練習，真的幫助太大（哭），除了題型的掌握之外，老師也會教大家怎麼樣的語調、發音會得到較穩分數，個人也覺得很加分！重點還是不能過於緊張，每天講、每天練、讓自己習慣於這種步調。（課外的小組討論，也會有很大的幫助喔）

寫作
一開始遇到整合寫作時，簡直嚇傻，後來老師帶著我們用循序漸進的方式，慢慢發現完成一整篇的整合寫作也不是難事！老師傳授給大家整合寫作的關鍵寫法、掌握聽力部分的方法、模板、段落的時間控制，從一開始的慌到現在已經能穩穩寫完一篇整合寫作了（感動），而自己也會逼自己大量的去練習寫文，後來發現真的有挑戰性的是獨立寫作，要怎麼抓住關鍵字而不偏題，同時要讓自己文章夠有深度、發展性，老師在獨立寫作的寫法裡也給了我很大的幫助，讓我能用更多不同角度的有力論點來詮釋我的寫作內容，從每次課堂上檢討同學們的文章中，也讓我更正了很多自己的錯誤！

一直到考試前老師都給我蠻大的鼓勵的，雖然覺得可惜不能衝到更高分，但是有達到我的基本目標！很謝謝老師的活潑可愛、體貼細心的教學模式讓我一戰就破百！相信如果掌握好老師所教的每個重點、關鍵，多練多講多寫，多做考滿分的TPO們並一題一題細心檢討，破百絕對不是難事啦～也謝謝老師在百忙之中，還願意看看我很多額外丟的作文～