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這週台灣最大的新聞之一，就是疫情本土病例數量的成長，和小小的擴散～呼呼。這真的是叫人很緊張的情況，尤其這次可能比去年更嚴重，我們一起勤洗手好好保重喔！

所以本週字卡和大家分享防疫相關的一點點單字喔！

incubation period （症狀）潛伏期。
incubate這個動詞就是「孵化、孵育」的意思，而所謂的「孵育其」就是病毒或細菌在體內滋生，但是我們身體還沒有出現明顯病徵的時期。另一種潛伏期是所謂的「傳染力」潛伏期(latent period)英文字有點不一樣喔！

🎉🎉🎉這週末基礎班課程開課囉！！！🎉🎉🎉

其實很多同學都在準備多益、托福、雅思這些考試的過程中，不斷感受到許多的不足，但是考試在眼前，硬著頭皮也得上場，只好東拼西湊的咬著牙寫寫作、練口說。

但是如果能夠把基礎扎實打好，絕對可以輕鬆省事很多！以托福考試來說，只要能夠文法正確，寫作硬生生就可以多個三四分。閱讀更是可以不用一片混亂猜意思。

剛好這幾天在跟同學練習開視訊面試的技巧，發現如果平時不常面對鏡頭，也不愛自拍！？那麼可能會真的不知所措。這裡開喜給大家幾個實用的練習方式喔：

1. 不要大頭、要上半身
拿捏和鏡頭的距離是很重要的喔！光是想像整個畫面都是一張大臉，再怎麼樣也是很壓迫的，所以絕對建議大家在架設web cam或者使用內建攝影機時，要能夠調整好適度的距離，讓對話的另一端覺得很親切，但是又不會太突兀。

又是一個充滿挑戰的一週。

首先是貓咪身體出現嚴重的不適，住院之後檢查發現已經有胰臟、腎臟的問題，血液中的各種必要離子也有問題。週日出院但是情況不妙，已經做好安樂死的準備。陪伴快15年的愛貓。我們要永別了......

持續整理教室，一邊收拾英文繪本道具（當然收拾不完），一邊整理各種講義。下定決心要把各種東西都收整好，當作是年前還給自己一種更乾淨、舒適的身心狀態。

又到了我們一週一次的時事字卡時間！

這週我們享受了幾天暖暖的陽光好開心（雖然據說明天又要爆炸性低溫了），而且雖然有些大公司的尾牙取消了，但是像「彭湘平英文」小而美的教室還是有員工團圓時刻喔～

所以這週跟大家分享一些尾牙時刻常常會用到的英文字吧！

1. year-end party/banquet尾牙聚會或大餐（也可以用feast），也可以說成end-of-the-year party。不愧是我們愛吃的民族性，重要日子當然就是「吃」啦！

教托福這麼多年來，一直聽到同學們的感慨：從英檢、多益突然跳躍到「托福」時，這個超級🎓🎓學術英文🎓🎓考試好難銜接！！！

這也真的是事實，因為托福不只上知天文下知地理，更是聽力難度三級跳，不能先看題目，不能回頭改！已經聽不太到學術文章的同學，更是🌀🌀雪上加霜🌀🌀的無法抓到考點。

從2009年開始，開喜就自行研發了👓🖋「托福預備班」👓🖋的教材。抓出托福最愛考的10大主題，分成兩個版本來處理，而且開了🎊🎊「彭湘平英文」教室🎊🎊後，更是整合聽說讀寫四科的各種考試設計，做出比較基礎循序漸進的練習，讓同學們逐步累積單字、聽短篇，慢慢提升，降低痛苦指數。

大家都知道「跟唸」shadow的練習方式！但是跟唸分兩種，你知道嗎？

第一種跟唸「重量不重質」，也就是盡量跟上速度，盡量把字的發音跟好就好。這樣的練習對於增加說話速度，還有改善聽力跟不上的問題都很有用。

但是今天要跟大家分享的是第二種跟念：「重質不重量」！

請問你有試著跟唸「同一句話」一百遍嗎？

2021第一週，除了工作之外，就是努力忍耐很冷的天氣～哈！

這週最開心的是能夠參加讀書會充電，然後隔天又立刻自己開英文繪本師訓班「放電」～能夠和許多老師、家長切磋，真的是愉快的經驗。因為轉眼間開喜投入英文繪本教學也五年了～哇嗚～

教室課程也剛好在一個小休息的階段，然後月中開始又是緊鑼密鼓的托福衝刺、GRE密集班開課囉（感謝大家支持！兩個班都開課成功囉）！許多家教課程也是月中開始，看來要忙到過年前了。

新年新氣象！新年新希望！期待更進步！

原本以為1/1跨年寒流冷颼颼，沒想到這個禮拜以來氣溫更是掉到新低點！實在太誇張！台北市都出現十度以內的低溫，更別說是宜蘭或蘇澳（負五度是怎樣！！！）。

所以趁這個機會整理一些關於「寒流」相關的單字給大家喔～

cold snap：急降低溫。snap這個字有「ㄆ 一ㄚ 」一聲折斷的意思，或是喀嚓一聲，表示有點臨時突然的。所以cold snap表示突然的降溫。

cold spell：寒流期。spell有魔法的意思，但是在這裡則是一段期間。說到break the spell叫做破除魔咒，而break the cold spell則表示不再那麼冷囉！

最近剛巧連續和一位同學，及一位媽媽朋友聊到浸潤式英文學習法。所謂的「浸潤」immersion，就是想辦法讓同學（或者孩子？）每天的環境中充滿的都是英文：小到所有日常生活指令，大到所見所聞的可能環境，都用英文。

這裡簡單跟大家分享「浸潤式英文」對於如果已經是大（老）人的我們該怎麼操作才會有效用呢？

操作方式一：看到任何東西，想不出英文就查～字～典！

光是今天晚上跟兒子翻看恐龍書（真的是看第一千零一本了），突然兒子指這某隻龍腳上的蹼，說很像鴨子的！然後開喜腦中就是無法想出「蹼」～所以立馬查（原來會用webbed....）這樣累積起來很可觀喔！