目前分類:英文寫作 (10)

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在陪著同學練寫作的過程中,開喜總是能深深體會各種瓶頸困境。那是因為,雖然開喜曾擔任China Post英文專欄記者、翻譯過小說、GRE寫作5.5(世界總考生排名前5%)、托福寫作滿分,但是開喜真的是一路苦練寫作才有這番成績。
 
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今天大概是這個冬季最冷的一天!白天溫度飄蕩在11, 12度,夜晚溫度9度,但是在開喜的GRE班上,討論卻是🔥熱烈🔥的!今日主題:issue申論文~

怎麼可能這麼「硬」、這麼「難」的GRE寫作,可以上得很開心😎😎呢?其實就是在於怎麼「帶」,能夠引起學生的思考+實際操作=成功啊!畢竟,如果一個好的作家,要能夠「寫出好文章」,那麼一個好老師,要能夠「讓大家都寫得出好文章」!

開喜自己小時候(有沒有18年前!?)補GRE的時候,真心覺得作文老師「太玄」🤔🤔,或許唸外文系本科的我聽得懂學得會一招半式,但是如果是非本科系,就幾乎可以直線放棄了!因為老師教的根本不符合同學們能夠操作的實際狀況。

因此,開喜自己教作文時,最最最在意的就是「不吊書袋」,而是設計出合理的🤹「操作方式」🤹,讓就算英文寫作表達能力有限的同學都可以試著突破!

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🌬🌬今天天氣忽然轉冷,太陽不露臉,微雨暗示著一種冬天的逼近。而這個時節,對開喜而言,是潤稿的季節!

每年開喜都會幫一定數量的同學潤稿:SOP申請文件、作品集/介紹、小論文essays、推薦信recommendation letters。所以如果大家看到開喜一人在咖啡店埋頭工作,一點也不奇怪。

而且開喜稍稍有點自豪的,倒不是自己的英文絕對「超級完美」,而是修改後的「超強邏輯結構+內容深度」!嘿嘿!應該說,自己大概永遠不可能比美國人那種資深編輯之類的厲害,但是對於設計別出心裁的SOP,令人眼睛一亮的essay、介紹文字,是很有信心的!

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每週固定逛書店/圖書館一次以上的書蟲開喜,又在英語學習區挖到寶貝了!就是這本日本出版,中文翻譯的「每天3行,寫小日記練出好英文」。
 
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補課 X 補課 X 補課的人生就這樣讓Blue Monday跑到了Pink Wednesday!但是答應要每週給大家帶來最實用的「英文大補帖」,怎麼可以不補上?
 
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每個禮拜一,開喜都會努力提供在英文學習路上行走的大家,一些非常實用的練習英文招式!開喜自己在國內唸外文系、新聞所,一路走來英文幾乎都是靠自學,真的累積許多希望跟大家分享的自修秘技喔!
 
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這幾天改著新開班同學們的寫作作業,兩個班加起來快20篇作文,總會碰到幾個文法弱底的同學🤔🤔
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很多人知道開喜大學唸的是外文系,但是沒注意到開喜研究所唸的是新聞所。而且,不是廣電boradcasting、大傳communication,而是道道地地的新聞👩‍💻👩‍💻journalism👩‍💻👩‍💻

雖然現在新聞離不開畫面聲光效果,但是新聞所訓練最扎實的,就是一身「寫作」的本事。記得大學時跨修台大新研所「新聞英語課」第一堂課,老師要我們每個人用25個以內的英文字囊括一則新聞的who, what, when, where加上why或how二擇一,真的讓人想破頭。其實,鍛鍊的就是🎯「摘要」🎯的真功夫

然後看完一篇1000字的Time雜誌文章,就要能夠用一兩句話掌握這篇文章的論述主軸和方式,那是透徹欣賞、解析好內容的功力。而這些,都一點一滴在研究所的新聞採寫課、報導文本言說分析課中,慢慢堆積成今日開喜各種文章的「好內容」。

除了不斷練習,其實要能寫出好文章,最重要的就是

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今天明明就是愚人節,卻因為缺乏一種天生的幽默感?而實在想不出什麼梗來。偏偏週末夜又不平靜,連續兩天都睡不到四小時,所以今天就來個非常會害大家腦死的主題:如何發想作文內容?

這時就要端出開喜奉為圭臬的一句話:沒有input,就沒有output。沒有進,怎麼會有出?

白話一點來說,就是要能寫出好內容,真的需要大量閱讀喔!只是,如果考試當前,該閱讀些什麼最補呢?

1. 眾多考古題範文

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連續週四、週五整個熬夜到清晨,一方面是備課,另一方面則是在幫同學趕申請文件截止deadline。

好不容易推薦信全部處理完畢,也凌晨三點多了,倒下一睡到八點又要請床準備張羅小孩早餐、送小孩上學,這時收到同學messanger訊息,說文件已經送出,而美國主管一方面讚美推薦信寫得不錯,但是也直接點出「這推薦信看起來就不是英語是母語的人寫的」~哈哈

一早其實收到這個訊息有點哭笑不得,只能說同學未免也太直接~(還特別跟開喜說:老師不要不高興喔)不過,這真心應證開喜自己常常掛在嘴邊的話:always better!

從沒有在美國唸過碩博士的我,可以托福滿分、雅思8.5(到底為什麼雅思口說寫作還沒拿到滿分呢?下次再去闖闖),GRE寫作也考到了5.5(這倒是有點不想再去考了~哈哈),但是說真的,這也都只是些「分數」罷了。

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