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今天晚上是這期托福口說寫作班第四堂課。每當課程走到一半，同學們的焦慮感就會紛紛浮現：自己的進步夠不夠多？到底練到這樣能不能上場考試？還是好多漏洞補不完？

而開喜的回答總是：一樣一樣來！

走到這一刻，走了十幾年。

有人是迫不及待的創業，不管行不行、會不會、合不合法。但是，身為金牛座，則是慢慢吞吞、需要思索、想要周全。

GRE/IELTS雅思/TOEIC多益班/商英簡報班
手刀報名：https://forms.gle/sQCnGrrQboxzfKHE8

總分95 閱讀27；聽力20；口說23(GFF)；寫作25(GG)

今天想跟版友分享個人準備口說與寫作的心得，在上Cathy老師的課之前，其實我對於口說以及寫作是毫無方向的，直到Cathy將萬用梗套用的方式仔細講解後，我才瞭解到如何迅速在時間內組織架構。

考後七天就收到成績，收到信的時候，還真是嚇了一跳，因為真的是太快了！ 先報告一下戰果： 閱讀：29、聽力：30、口說：23、寫作：25；總分107分

我是從寒假開始準備托福。頭一兩個禮拜，先靠自己查資料、讀OG，來掌握托福的考試內容與考法。這個過程很重要，因為心裡會有個底，也能抓住自己的優勢、劣勢，思考合適的準備方向。 一看到聽力跟閱讀，也先做一次模擬考題，就決定自己讀了。因為曾經考過多益，覺得考試方式差不多，只是難了些。但當讀到寫作與口說，就出現許多困境。

尤其口說，我。完。全。講。不。出。話。所以就趕緊找Cathy老師提點了。 前情提要大概這樣，接著就簡述自己各科的準備方式囉～

最近很多同學都在關心ETS公布的My Best Score新計分選項，但是說穿了考試方式並 沒有改變，所以一切都是要看要申請的學校態度如何，也要看要求的單位（譬如申請工作 簽證等）是否買單，我們能做的就是繼續努力，所以覺得這個改變影響不見得很大。

但是大家更應該關注的是2019秋季班申請結果的一些有趣現象！應該說，很多同學都覺得 把托福衝高、把GRE、GMAT衝高非常重要，或者是直接就很悲觀的認為GPA太低就完蛋了， 又或者是覺得工作經驗的有無影響巨大。其實這些都是迷思喔！

開喜雖然不做代辦，但是因為跟同學們真的都很熟，所以收到2018~2019很多同學申請的 結果，稍微整理製表之後發現，其實剛剛講的大多是迷思喔。

商英簡報的重點：尋找自己的風格find your style
開喜碩班畢業第一份工作就在南陽街教留學英文，但是當時課還不多，所以開喜也在文化大學ILI國際語言中心開課，教的內容之一就是商英主題課程。

那時總共設定三大主題：商英簡報、商英書信、商英對話，總共12週的循環課程，也這樣教了大概五年。然後這些累積多年的資料就這樣被托福、雅思、多益等考試科目悄悄地淹沒了。

這週是托福正規班2~4月班的結束，和新一期4~6月班的開始，許多同學即將在這一兩個月迎戰托福，然後就是要面對下一關的挑戰：GRE/GMAT。

因為詢問的人很多，所以開喜終於還是鬆口了：會考慮在今年暑假正式開GRE的課程啦！

從那個不安於室的2011年夏天，開喜認真跟原本補習班老闆提案，推出台灣托福界第一個結合「聽說讀寫」的衝刺班，轉眼，也就八個年頭過去了。

第一期老闆硬是要開喜教「聽說」然後搭配一個教「讀寫」的老師，但是這樣課程分配非常僵硬，不同老師的教學理念也會衝突，於是從第二期開始，就開喜獨挑大梁，聽說讀寫一起來囉。